| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于核心问题 培养模型意识——“长方形和正方形的面积”教学与思考 | 宗佳丽 | 小学教学设计 | 案例精选 | 2025年11期 | 0 | 0 | ||
| 基于整本书阅读的初中学术写作能力培养路径——以《骆驼祥子》为例 | 宗佳 张立馨 | 中学语文 | 理论_新写作教学 | 2025年07期 | 0 | 0 |
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