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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	情境教学法在小学语文教学中的应用	康艳辉	文渊·小学版	教育天地	2020年06期	470	0
	新课改背景下小学数学“说理”课堂研究策略	康艳娜	文渊·小学版	教育天地	2020年06期	430	0
	小学数学解题中逆向思维的作用	康艳	科学咨询	教育论坛	2020年02期	807	0

情境教学法在小学语文教学中的应用

作者：康艳辉

机构：河北省涿州市潘各庄中心学校

期刊《文渊·小学版》

2020年06期

261 ，共1页

摘要：随着时代的发展，在小学语文教学过程中，我们必须意识到识字教学的质量对于学生学习语文的效果来讲至关重要，同时也影响着学生学习语文的兴趣和热情，因此在小学语文教学中我们必须要注重语文识字教学，提高学生识字水平，保证学生的综合学习能力，保证小学语文教学效果。

关键词：情境教学法；小学语文教学；应用

阅读量：470

下载量：0

被引数：0

新课改背景下小学数学“说理”课堂研究策略

作者：康艳娜

机构：厦门市莲龙小学

期刊《文渊·小学版》

2020年06期

172 ，共1页

摘要：小学数学“说理”课堂的构建，有利于提高学生的核心素养、思维能力、教学效率与质量的提高。当前随着教学改革的迅猛发展，教育教学的手段一并进入到了新的阶段。在小学阶段的数学教学中，通过“说理”课堂的构建起高效的数学课堂，促进学生了能力素养和知识水平的提升与发展。

关键词：小学；说理课堂；数学；应用策略

阅读量：430

下载量：0

被引数：0

小学数学解题中逆向思维的作用

作者：康艳

机构：（江西省南昌现代外国语象湖学校　江西南昌　330052）

期刊《科学咨询》

2020年02期

62

摘要：摘　要：随着新课改的不断深入，给小学数学教学带来了较大的挑战。在该时代背景下，教师需要坚持与时俱进的原则，对数学解题教学理念进行创新，指引学生对基础知识与学习方法进行掌握，通过多种形式对学生逆向思维进行培养。下文针对小学数学解题中逆向思维的作用进行深入分析，并提出培养措施，希望可以有效提升数学解题教学质量，促进学生逆向思维形成和发展。

关键词：小学数学；解题；逆向思维；作用

阅读量：807

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