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关照每一个学生,对“奇思妙想”追本溯源——“异分母分数的大小比较”教学与思考 朱丽娟 小学教学(数学版) 课改·研究_教学研究 2024年06期 0 0
以小见大:高中思政课教学策略 俞优红 朱丽娟 中学政治教学参考 课堂内外_教学新视 2024年33期 0 0
核心素养视域下高中英语阅读多模态教学模式构建 朱丽娟 高考 备考策略 2024年33期 8 0
商业银行管理会计人才队伍建设实践研究——以某商业银行为例 朱丽娟 商业2.0·市场与监管 财务金融 2021年04期 754 0
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