| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 以综合性写作任务为支点,撬动读写能力提升——以统编教材九上“学习缩写”的教学实践为例 | 朱晓敏 | 语文教学与研究 | 课堂教学 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 五年制高职院校会计专业课程思政建设探究 | 朱晓敏 孔川 | 中学政治教学参考 | 前沿视点_新区新路 | 2024年40期 | 0 | 0 | ||
| 《火舞》阅读 | 朱晓敏 | 中学生阅读(初中版) | 备考特别行动_现代文阅读复习特辑_文学类文本阅读 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 指向学习能力培养的初中英语学程任务单设计与实践探究 | 朱晓敏 | 中学生英语 | “《中学生英语》教学实验基地”经验总结 | 2024年22期 | 10 | 0 |
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