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结构视域下的高中数学课堂教学
许晓天
中学数学教学参考
特别策划
2024年25期
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目标 理念 思维 素养——“复数乘、除运算的三角表示及其几何意义”点评
许晓天
中学数学教学参考
特别策划
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看似平和“立意深” 素养考查“人为本”——新高考下安徽省首次高中数学学业水平考试评析
李志高
赵发忠
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中学数学教学
聚焦新课程
2023年02期
387
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结构视域下的高中数学课堂教学
作者:
许晓天
机构:
安徽省合肥市教育科学研究院
期刊
《中学数学教学参考》
2024年25期
15-18 ,共4页
摘要:为解决当前数学教学中存在的“盲目性”“随意性”“碎片化”“片段化”和“全盘化”现象,依据建构主义理论,结合团队教学实践和研究,提出结构视域下“大”结构、“小”关系、“问题”广、“台阶”适的教学设计主张,并提炼出具体的“六环节”课堂教学操作范式。
关键词:
结构视域 ;
课堂教学 ;
“六环节” ;
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目标 理念 思维 素养——“复数乘、除运算的三角表示及其几何意义”点评
作者:
许晓天
机构:
安徽省合肥市教育科学研究院
期刊
《中学数学教学参考》
2024年19期
15-16 ,共2页
摘要:问题·思维·素养——第一届《中数参》高中名师优课观摩研讨会在深圳高级中学举行,何永丽老师现场执教了“复数乘、除运算的三角表示及其几何意义(第2课时)”,此节课充分落实了新课程理念,发展了学生的核心素养,教学设计层次性强,课堂教学气氛活跃。
关键词:
目标合理 ;
层次清晰 ;
效果明显 ;
功底扎实 ;
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看似平和“立意深” 素养考查“人为本”——新高考下安徽省首次高中数学学业水平考试评析
作者:
李志高
赵发忠
许晓天
机构:
安徽省合肥市高升学校
期刊
《中学数学教学》
2023年02期
1-4 ,共4页
摘要:新课程标准下的安徽省高考将要在明年实施,而今年2月底结束的学业水平合格性考试,是对高一和高二学业的检测,是对学生基础知识掌握情况的考查,直接影响着后续的学习、毕业与高考。细研新高考下安徽省首次高中数学学业水平考试试题,它严格遵循了《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》的要求,体现了“立足基础及数学素养”的测试理念,贯彻了课改理念和全面推进素质教育的指导思想。对提升我省高中数学必修课程的教育质量,具有导向作用。
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