整体把控试题 优选解题策略——以2024年高考数学新课标Ⅰ卷试题为例
许晓天 王世朋
积极探索高考评价改革对引导一线教学有着积极的作用.同样,发挥高考“真题”的教学价值对扭转当前数学课堂中盲目和大量地“刷题”更具实际意义.本文基于2024年高考数学新课标Ⅰ卷中的试题教学示例,阐述如何整体把控试题特点,洞悉问题规律,优选解题策略.
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赣B2-20210313
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