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初中数与代数领域整体教学研究

李树臣

山东省沂南县第四中学

《课标(2022年版)》把“课程内容”界定为4个领域，“数与代数”是其中之一.在“数与代数”领域针对初中学段提出了49条课程内容.这些课程内容主要承载着培养学生抽象能力、运算能力、推理能力以及应用意识、创新意识等素养.在这些内容的教学中应注重知识的形成过程和应用过程.
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【栏　目】 聚焦新课程
【分　类】 基础教育
【关键词】 数与代数 ; 核心素养 ; 形成过程 ; 应用过程 ;
【出　处】 《中学数学教学》2025年03期 第14-17页 （共4页）

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中学数学教学（2025年03期）

导出/参考文献
[1]李树臣，. 初中数与代数领域整体教学研究[J]. 中学数学教学 . 2025(03): 14-17.

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