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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	谈提升初中英语写作教学效率的策略	陈沿宏	爱情婚姻家庭	课程教学	2022年07期	627	0
	刍议如何构建初中英语互动课堂	陈沿宏	爱情婚姻家庭·下旬	基础教育	2021年11期	766	0
	“互联网+”时代大学生德育测评指标体系构建的价值探析	陈沿胡玉珠王真李青嵩	真情	德育教育	2021年07期	869	0

谈提升初中英语写作教学效率的策略

作者：陈沿宏

机构：重庆市彭水第一中学校

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年07期

88-89 ，共2页

摘要：在语言类知识的学习中，写是最主要的内容之一。当然要想让学生写出有价值的作品，提升学生的写作能力，需要教师在日常教学中慢慢的施加影响。以初中英语写作教学为例，要想培养学生的写作能力，就需要让学生掌握更多的词汇，此时教师需要精心的进行设计既弱化记忆单词带来的枯燥感，也让学生掌握更多的方法，进而让学生能够从量的积累实现质的变化。如要让学生养成阅读的习惯，生成“仿写”的意识，在广泛的搜集相关信息的过程中也不断地生成内在的感受此时他们既是在模仿语法技巧，也是模仿其中的思想、情感和认知。对于正处于成长拐点期的初中学生而言，这些影响是在潜移默化间产生的。会生成一种自然教育氛围。

关键词：初中；英语写作；教学效率；策略

阅读量：627

下载量：0

被引数：0

刍议如何构建初中英语互动课堂

作者：陈沿宏

机构：重庆市彭水第一中学校

期刊《爱情婚姻家庭·下旬》

2021年11期

84-85 ，共2页

摘要：在新的教育理念影响下，初中英语教学正在迅速的发生转变。传统的教育空间中，教师是真真正正的主角，他们为了能够让学生多记住知识，多考几分，给学生施加了很多的束缚。学生失去了学习的兴趣，对于跨文化知识缺少基础的认知，在学习活动中会应用固化的方法、固化的资源完成知识的记忆。当然，这样的教学模式中，教学效果并不理想，学生的主体价值也没有得到充分的展现。那么如何才能有效的解决这些问题呢？我认为，就需要不断地构建互动课堂。借助互动让初中学生应用语言来完成交流，借助互动来激活更多的教育元素，借助活动来引导学生的情感和思想。

关键词：构建；初中英语；互动课堂

阅读量：766

下载量：0

被引数：0

“互联网+”时代大学生德育测评指标体系构建的价值探析

作者：陈沿胡玉珠王真李青嵩

机构：重庆第二师范学院数学与信息工程学院重庆第二师范学院外国语言文学学院

期刊《真情》

2021年07期

252 ，共1页

摘要：德育不仅要传播相关知识、传播思想，更要塑造灵魂、塑造生命。换而言之，德育不仅要灌输给学生理论知识，更要塑造学生的品德修养、价值追求和精神品格。随着互联网的快速发展，线上开展德育教育和测评已由不可能变成了现实，这大大弥补了传统教育的短板，因此，通过互联网有效渗透德育教育，力争实现德育教育与互联网的同向同行；司马光说过：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”。从而看出，德育教育起到了至关重要的地位。所以，各大高校不光要注重培养大学生们专业知识，还应该培养学生如何在精神方面成就自我。

关键词：互联网+ ；大学生；德育测评；指标体系；价值与路径探析

阅读量：869

下载量：0

被引数：0

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