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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	核心素养视角下高中生物高效课堂的有效构建	陈雪珍	高考	课程创新	2024年05期	8	0
	核心素养背景下初中英语阅读教学的开展路径探究	陈雪珍	中学课程辅导	课题研究	2024年28期	11	0
	浅谈初中思想政治教学生活化的策略	陈雪珍	真情	教育管理	2021年09期	697	0

核心素养视角下高中生物高效课堂的有效构建

作者：陈雪珍

机构：福建省永春美岭中学

期刊《高考》

2024年05期

81-83 ，共3页

摘要：核心素养是新课标与新课改背景下教育领域的核心关键词之一，明确地将课堂教学指向了学生的个性成长与全面发展，要求教师要在知识教学以外更多地为学生思维、能力、意识与素养的发展与提升提供指引。生物课程作为高中学段的核心课程之一，在培养学生学科核心素养方面承担着特定的职责，为了增进学生对自然和生命的认知与理解，高中生物教师就要在构建高效课堂的过程中更多地关注学生核心素养的发展。本文主要围绕核心素养视角下高中生物课堂的有效构建展开，在简单介绍高中生物核心素养的内容与内涵以后，就核心素养背景下的高中生物高效课堂如何构建进行了探究，以期能够为高中生物高效课堂的构建提供助力。

关键词：核心素养；高中生物；高效课堂；有效构建；

被引数：0

核心素养背景下初中英语阅读教学的开展路径探究

作者：陈雪珍

机构：福建师范大学泉州附属中学

期刊《中学课程辅导》

获奖刊

2024年28期

123-125 ，共3页

摘要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出要培育学生的核心素养。在初中英语阅读教学中，教师应以核心素养为出发点和落脚点，有序开展阅读教学，让学生获得愉悦的阅读体验。分析现阶段初中英语阅读教学现状，探寻核心素养下初中英语教学路径，旨在优化课程教学模式，培养学生英语核心素养。

关键词：初中英语；核心素养；阅读教学；

被引数：0

浅谈初中思想政治教学生活化的策略

作者：陈雪珍

机构：海南省东方市民族中学

期刊《真情》

2021年09期

249 ，共1页

摘要：初中是学生对世界的认识，以及个人人格形成的重要阶段，所以这一阶段的思想政治教育，需要深入浅出，不仅要将道理讲明白，同时也要与生活实际联系起来，促进学生形成良好人格。思想政治的生活化教育，简化了教育过程中繁杂无味的理论知识，通过与生活实际的联系，让学生更容易理解课本想传递给他们的知识，无形中了提高了教学效率，同时也能调动起学生的学习兴趣，使他们是愿意接受这部分知识的教育的，从而达到通过教育提高学生道德层面的提升的预期目标。下文就对思想政治的生活化教学的方法做了简要介绍。

关键词：思想政治；教学；生活化

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