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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	PIRLS 2021阅读素养测试群体自适应设计原理、方法及启示	张所帅黄志军	中学语文	理论_视点	2024年16期	23	0
	简易逻辑,计数原理,二项式定理,复数,概率统计基础训练	黄志军	中学生数理化(高考数学)	演练篇_核心考点AB卷	2022年11期	439	0
	新课程背景下小学数学与信息技术的整合策略	黄志军	爱情婚姻家庭	基础教育	2022年26期	511	0

PIRLS 2021阅读素养测试群体自适应设计原理、方法及启示

作者：张所帅黄志军

机构：海南师范大学华东师范大学

期刊《中学语文》

2024年16期

3-7 ，共5页

摘要：群体自适应设计是国际阅读素养进展研究（PIRLS）在2021年第五轮评估周期中的最大亮点，尤其值得关注。群体自适应设计采用有针对性的题册抽样做法使测试题目的能力分布与测试群体的能力分布相匹配，从而提高测试结果的精确度，减少不应答现象的发生。群体自适应设计与计算机自适应测试互为表里、相辅相成，具有传统纸笔测验无可比拟的优越性。PIRLS 2021阅读素养测试采用纵向自适应设计的做法，根据不同国家和地区学生阅读成就水平的不同，将相同内容、不同难度的阅读材料和测试题目按照一定的比例进行灵活分配，朝着智能化、个性化、适应性的测试方向迈出了坚实的一步。这无论是对大规模学业水平测试，还是对日常过程性教学评价，都有启发意义。

关键词： PIRLS 2021 ；阅读素养测试；群体自适应设计；

阅读量：23

下载量：0

被引数：0

简易逻辑,计数原理,二项式定理,复数,概率统计基础训练

作者：黄志军

机构：江西省瑞金第一中学

期刊《中学生数理化(高考数学)》

获奖刊

2022年11期

41-43+46-47 ，共6页

关键词：

阅读量：439

下载量：0

被引数：0

新课程背景下小学数学与信息技术的整合策略

作者：黄志军

机构：甘肃省康乐县马集小学

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年26期

23-24 ，共2页

摘要：随着新课改的发展，逐渐开始对小学教学水平提高重视，特别是对数学这门学科。对数学进行授课过程中，老师需要对传统的数学教学模式进行改善，把数学教学和信息技术结合起来，使学生能够全面掌握这门学科学习思维和规律，有效将其学习兴趣激发起来，使学生综合能力得到全面发展。

关键词：信息技术；小学数学；教学；整合

阅读量：511

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