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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	“三解法”在古诗教学中的运用	何宝玉	中学语文教学参考	格物·对话_课堂观察	2024年20期	0	0
	从本体论和认识论观《钱塘湖春行》的空间意识	范红涛	中学语文	教材_文本解读	2024年15期	21	0
	《钱塘湖春行》中艺术美的赏析	许豹	中学语文	教材_文本解读	2024年02期	26	0

“三解法”在古诗教学中的运用

作者：何宝玉

机构：深圳实验学校

期刊《中学语文教学参考》

2024年20期

29-31 ，共3页

摘要：“三解法”是以“意解”通晓诗意、“画解”再现诗景、“情解”感悟诗情为鉴赏逻辑的古诗教学策略,在由浅入深、环环相扣的解诗过程中让教学内容有侧重点、教学形式有兴趣点、教学过程有共鸣点,以此提升学生学习古诗的兴趣,增强学生对古诗的理解能力和运用能力,并最终实现语文核心素养的培养目标。以《望岳》《钱塘湖春行》为例,探索“三解法”在古诗教学中的运用策略。

关键词： “三解法” ；古诗教学；《望岳》；《钱塘湖春行》；

被引数：0

从本体论和认识论观《钱塘湖春行》的空间意识

作者：范红涛

机构：河南三门峡市渑池高级中学

期刊《中学语文》

2024年15期

93-94 ，共2页

摘要：白居易《钱塘湖春行》一诗以“春行”的游动视角，运用动点透视和散点透视手法将钱塘湖之春与作者之感融为一体，共同展现出了江南春日世界的圆融通透、绵丽盎然及白居易诗歌世界所独有的恬淡平易、流畅自然，具有本体论和认识论上的空间意识。

关键词：《钱塘湖春行》；本体论；认识论；空间意识；

阅读量：21

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被引数：0

《钱塘湖春行》中艺术美的赏析

作者：许豹

机构：江苏省睢宁县第一中学附属中学

期刊《中学语文》

2024年02期

87-88 ，共2页

摘要：白居易《钱塘湖春行》一诗被收录于统编初中语文教材八上第三单元。通过对本单元语文要素与单元导语的研读分析，便可轻而易举地把握到本单元为古代诗文单元，目的在于让学生学习本单元课文，学会借助注释与工具书整体把握诗文大意，通过反复吟诵、想象联想进入诗文情境，感受文人墨客寄寓其中的情怀思想，得到古诗文鉴赏水平与语文核心素养的发展。以白居易《钱塘湖春行》这一描写西湖早春之景的七言律诗为切入点，结合初中语文教学经验探讨在古诗文教学中引导学生从音律、结构、画面以及情感四个层面上赏析古诗艺术之美的有效方法。

关键词：《钱塘湖春行》；初中语文；古诗鉴赏；艺术美赏析；

阅读量：26

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