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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	道德与法治卓越课堂五维境像	马雪生	中学政治教学参考	课堂内外_课例赏评	2024年10期	0	0
	新时代创新道德与法治教学实践路径——从第四届初中道德与法治卓越课堂说开去	徐开颜	中学政治教学参考	课堂内外_课例赏评	2024年02期	0	0
	提高卓越课堂教学中“互学”的有效性策略	左传友	科学咨询	教育论坛	2020年03期	779	0
	“学本式”卓越课堂与小学英语绘本语音教学——以外研社丽声英语绘本《The Sad Cat》为例	蒋汶君	科学咨询	课堂教学	2020年02期	891	0

道德与法治卓越课堂五维境像

作者：马雪生

机构：江苏宿迁经济技术开发区厦门路实验学校

期刊《中学政治教学参考》

2024年10期

50-52 ，共3页

摘要：办好思政课关键在教师,思政课教师使命光荣、责任重大。唯有守好课堂主阵地,深耕细作,追求卓越,方能不负党和人民的殷殷期盼。第四届初中道德与法治卓越课堂观摩会为广大教师打开了课程改革创新的思路,可从打开方式选择、师生地位落实、核心价值追求、创新路径突破、架构立体搭建等方面观摩、研究、实践。

关键词：卓越课堂；导入；价值；路径；

被引数：0

新时代创新道德与法治教学实践路径——从第四届初中道德与法治卓越课堂说开去

作者：徐开颜

机构：青岛市教育科学研究院

期刊《中学政治教学参考》

2024年02期

31-32 ，共2页

摘要：在第四届初中道德与法治卓越课堂观摩会上,来自全国各地的名师呈现了精彩课例,为我们创新道德与法治教学实践提供了路径参考和实践借鉴,即从强化价值引领、增强理论厚度、创新话语表达、直面思想困惑方面提出了有益启示,切实增强了道德与法治教学的思想性、理论性和亲和力、针对性。

关键词：卓越课堂；思想性；理论性；亲和力；针对性；

被引数：0

提高卓越课堂教学中“互学”的有效性策略

作者：左传友

机构：（重庆市第十五中学校　重庆　400030）

期刊《科学咨询》

2020年03期

104

摘要：摘　要：卓越课堂采取“自学、互学、展学”的学习方式，针对互学中的一些无效合作，老师在组织互学时要善于引导学生进行深度合作学习，要突出互学的实效，真正发挥小组的作用，让学生的学习更加充分，更加深入，下面就一些具体的教学策略进行讨论。

关键词：卓越课堂；无效合作；互学；有效性策略

阅读量：779

下载量：1

被引数：0

“学本式”卓越课堂与小学英语绘本语音教学——以外研社丽声英语绘本《The Sad Cat》为例

作者：蒋汶君

机构：（重庆市高新区康居西城小学　重庆沙坪坝　400030）

期刊《科学咨询》

2020年02期

107

摘要：摘　要：绘本是一种文章也说话，图画也说话，文章和图画用不同的方法说话的一种图书。而绘本的易读性、真实性和互动性等特点被广泛地应用于小学英语课堂教学。而小学英语的语音教学的目的就在于希望通过字母（letter）与音（sound）之间的关系，让学生掌握直接读出或拼写出单词的方法。而在以教学转型为中心全面深化改革，重庆市沙坪坝区推进“学本式”卓越课堂的建设思考与实践，要求将师生关系重新定位为“平等、尊重、信任、民主”，而在此前提下，如何利用绘本语音教学进行“自学”，“互学”和“展学”就是十分有价值的课题。本文就小学英语绘本语音教学进行了大胆的尝试。

关键词： “学本式”卓越课堂；英语绘本；语音教学

阅读量：891

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