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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	对一道习题的多解探究	安艳华	中学数学教学参考	解题探索	2025年09期	0	0
	一个二次函数问题的教学反思	郭运德	中学数学教学参考	解题教学	2025年09期	0	0
	素养导向下一道高三模考圆锥曲线试题的多解探究	董晓兵	河北理科教学研究	专题栏目:基于核心素养的教学思考	2025年01期	0	0

对一道习题的多解探究

作者：安艳华

机构：山东省宁阳县实验中学

期刊《中学数学教学参考》

2025年09期

59-60 ，共2页

摘要：反复研究、多角度探寻问题的解题方法,挖掘试题中蕴含的数学思想方法,深入剖析试题的本质,进而培养学生的解题思维,提升数学核心素养。

关键词：正方形；垂直；多解探究；

被引数：0

一个二次函数问题的教学反思

作者：郭运德

机构：山东省济南市章丘区官庄中学

期刊《中学数学教学参考》

2025年09期

33-34 ，共2页

摘要：以一个二次函数问题的解题教学为例,探讨如何引导学生分析问题、拓展思路、挖掘隐含信息,从而提升解题能力。通过对多种解法的探究和比较,培养学生的数学思维和创新能力。

关键词：二次函数；解题教学；多解探究；

被引数：0

素养导向下一道高三模考圆锥曲线试题的多解探究

作者：董晓兵

机构：甘肃省秦安县第一中学

期刊《河北理科教学研究》

2025年01期

56-58 ，共3页

摘要：圆锥曲线问题是历年高考试题中必不可少的部分,而面积问题作为圆锥曲线背景下的重要考查方向,多次出现在高考题中.文中就一道高三模考题中涉及的圆锥曲线面积问题进行多解探究,旨在启发学生面对该类问题时可以发散式思维,引导学生重视对教材例题、习题以及教材相关结论的认识与理解；指导学生在解决数学中常见的范围及最值问题时，如何引进变量构造函数或不等式建立相关模型的一般思路.

关键词：圆锥曲线；面积；多解探究；数学核心素养；

被引数：0

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