| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 动量定理应用中的错误归因与应对策略——由2024年高考广东物理试卷第14（2）题说开去 | 许冬保 | 中学生数理化(高考理化) | 高考真题之赏析 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 初中数学学习中教师归因与学生自我归因的对比探究 | 陈志龙 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年11期 | 427 | 0 | ||
| 基于评价的高中化学方程式书写错误归因分析 | 李晓艳 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年06期 | 559 | 0 | ||
| 高中信息技术教师的课程认同状况及其归因分析 | 郝鹏飞 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年06期 | 519 | 0 | ||
| 小学数学解题错误归因及策略研究 | 普布曲珍 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2020年05期 | 550 | 0 | ||
| 转化英语学困生学习力的有效举措 | 唐明荣 | 爱情婚姻家庭·下旬 | 基础教育 | 2021年04期 | 578 | 0 |
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