| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 追求理解：基于思维品质提升的实用文大单元教学探究——以八年级下册第二单元为例 | 柯晓芳 | 语文教学与研究 | 课堂教学 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 研读教材理主线 巧设活动促体验——以“平行四边形及其性质”教学为例 | 胡新颖 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年20期 | 0 | 0 |
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