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基于PCK的幼儿数学活动提问设计
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邵梅
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年09期 |
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数学综合与实践活动结构化:样态、范式与设计
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秦德生
姜天卓
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年04期 |
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初中数学结构化教学的实践与思考——以“线段、射线、直线”为例
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孙晓芳
肖亮
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年26期 |
0 |
0 |
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研读教材理主线 巧设活动促体验——以“平行四边形及其性质”教学为例
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胡新颖
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年20期 |
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0 |
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积累活动经验 培育核心素养——以“二次函数:数学活动2”教学为例
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陈颖
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年11期 |
0 |
0 |
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例谈构建丰富多彩的数学活动
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何正能
雍丽娟
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年07期 |
0 |
0 |
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积累数学活动经验的难点探究——以一道试题的解答分析为例
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程永超
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中学数学教学参考
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解题探索
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2024年05期 |
0 |
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重视公式推导过程,提升学生数学思维——以“点到直线的距离公式”为例
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易文辉
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中学数学教学参考
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课例评析
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2024年01期 |
0 |
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浅谈小学数学活动动机激发的策略
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林月花
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年12期 |
439 |
0 |
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核心素养视域下小学课堂数学活动的思考与实践
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杨诚
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年11期 |
445 |
0 |
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通过数学活动激活小学数学课堂
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王梦莹
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年06期 |
496 |
0 |
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小学数学教学中开展数学活动的意义和策略
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王立梅
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年05期 |
523 |
0 |
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数学活动与小学数学融合探究
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王朝
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爱情婚姻家庭·上旬
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基础教育
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2020年06期 |
549 |
0 |
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试论幼儿园数学活动的生活化、游戏化
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张丽华
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文渊·中学版
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教育研究
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2019年10期 |
561 |
0 |
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深度学习视角下幼儿园数学活动游戏化的问题探析
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廖春梅
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爱情婚姻家庭·上旬
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幼儿教育
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2021年07期 |
705 |
0 |
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浅谈如何用生活中的资源开展幼儿数学活动
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王秋兰
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爱情婚姻家庭·下旬
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幼儿教育
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2021年06期 |
660 |
0 |
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浅析数学活动与小学数学教学的有效结合
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石曲
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真情
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基础教育
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2020年05期 |
644 |
0 |
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初中数学课堂教学中数学游戏的应用研究
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蔡伟
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科学咨询
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课堂教学
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2018年12期 |
884 |
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赣B2-20210313
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