| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 积累活动经验 培育核心素养——以“二次函数:数学活动2”教学为例 | 陈颖 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 关于新时期背景下普通高中生物教学的实践和路径分析 | 周英 | 爱情婚姻家庭 | 课程教学 | 2022年29期 | 666 | 0 | ||
| 高中语文写作教学中自主学习策略的应用 | 喻春萍 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2019年10期 | 694 | 0 | ||
| 基于学科素养的中学历史项目式学习实施策略 | 王香梅 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年02期 | 689 | 0 | ||
| 探析初中数学课堂提问的有效性 | 张志敏 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2019年07期 | 1051 | 0 | ||
| 地理核心素养运用下的高中地理课堂教学 | 黄子惺 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2019年05期 | 890 | 12 | ||
| 高中历史校本课程的开发研究 | 王香梅 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年05期 | 992 | 0 |
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