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立足素养 以乐为本:义务教育新版音乐教材的理念与特色——以2024年教科版《义务教育教科书艺术·音乐》教材为例 张璐 基础教育课程 教材建设_新教材 2024年10期 0 0
基于STSE教育的新旧教科版高中物理教材对比研究——以“能源与可持续发展”为例 赵浩然 雷文强 唐明君 中学物理教学参考 课程资源_教材研究 2024年26期 0 0
小学科学实验教学中小组合作学习的运用策略 邢志 文渊·中学版 教育天地 2020年10期 431 0
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