| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 挥起化“无形”为“有形”的魔法棒——基于新生态理念的“四读三境”法备教《琵琶行并序》 | 蒋文学 | 语文教学与研究 | 名师手记 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 跨学科主题学习：从有形“桃源”跨越到无形“桃源”——以统编初中《语文》八下《桃花源记》为例 | 徐建利 沈霖菲 | 中学语文 | 拾贝_微论 | 2024年25期 | 16 | 0 | ||
| 过度盈余管理的不良经济后果——以乐视网为例 | 孙莎莎 | 今日湖北 | 企业论坛 | 2022年23期 | 542 | 0 | ||
| 中小学国有资产管理现状完善策略 | 焦健 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年14期 | 703 | 0 | ||
| 浅谈无形资产评估的风险及其防范 | 段丽芸 | 商业2.0·市场与监管 | 经济管理 | 2020年07期 | 724 | 0 |
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