| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 言语表达:丈量情味阐发的根本尺度 | 刘婷 | 中学语文教学参考 | 课堂·对话_教艺会展_看课案 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 基于支架理论的习作教学探究——以《我和______过一天》为例 | 陈婕妤 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2023年04期 | 464 | 0 | ||
| 借助绘本阅读提升低年级学生表达能力 | 何爱珍 | 爱情婚姻家庭 | 基础教育 | 2022年32期 | 678 | 0 | ||
| 《中国日报》英文版疫情常态防疫时期报道中的情态动词使用研究 | 张健 李红迎 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年03期 | 808 | 0 |
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