| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 新一代人工智能教育的五条逻辑主线 | 钟柏昌 | 人民教育 | 封面主题_中小学人工智能教育：行动方略与实践探索 | 2024年24期 | 0 | 0 | ||
| 建构逻辑主线 发展科学思维——以“探究液体内部压强的影响因素实验”为例 | 张杨敏 | 中学物理教学参考 | 教学时空_师路心语 | 2024年18期 | 0 | 0 |
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