| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 深度学习视域下高三生物学复习课教学——以“兴奋在神经纤维上的传导”为例 | 欧阳主星 | 中学生物教学 | 考试与命题研究_备考方略 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养立意下的高三生物学复习教学策略 | 黄新 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 促进深度学习发生的高三生物学教学策略 | 巫晔 | 中学课程辅导 | 课题研究 | 2024年12期 | 13 | 0 |
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