如何在初中数学教学中提高学生解决问题的能力
李朝碧
众所周知,初中阶段是学生们成长、发展的关键时期,在这一阶段内,学生学科知识的学习以及道德品质的培育都受到广泛社会群体的关注。与此同时,在当下这个时代大背景下,初中数学学科在教学时推进了一定的教学革新,不再仅仅将教育内容限制在课本内容讲授上,更将能力类、思维类培养的活动在教学过程中推行起来,并且取得了不错的成效,其中解决问题能力的培养就是较为典型的教学变革。以下文章内容以此为主体,对其进行具体化分析。
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