理实一体化教法在中职机电专业教学中的应用分析
巴桑卓玛
区别于一般的学校教学,中职学校的教学目的主要是通过教学实现学生相关技能的熟练掌握。但是在现在的中职学校的一线教学中,大部分的教师还是偏重于理论知识的传授,甚至部分学校和教师的考核方式也是偏向于理论考核,这就与中职学校的教学目标背道而驰了。当然理论的传授也很重要,但是中职学校特别是机电专业的教学要回归到理实一体化的教学中,那么如何达到这一局面,笔者将在下文展开详细探讨。
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