寓教于乐,妙趣横生——浅谈小学音乐游戏化教学
侍雪丽
小学生天生喜爱游戏,对各种游戏活动都能积极的参与,这就需要教师在讲解知识点的时候能充分利用小学生的这一特点,其中也包括小学音乐学科。本文主要论述了小学音乐教师要认识到游戏化教学的优势,通过创设游戏化教学情景,利用游戏化动作和游戏化心理来提高课堂教学质量,培养小学生音乐学科核心素养。
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