小学语文教学师生互动中的话语沟通研究
王翠翠
新教改之后的语文,强调课堂主体是学生在教师的指引下,自主学习,学会独立思考,课堂上与教师共同探讨,摒弃传统课堂“一言堂”填鸭式的理念。教师课堂通过启发、指引、互动形式,寻找一条完善成熟的教学体制,学生通过课堂的主动参与、勇于表达,培养个性化思维,达到综合素质的提升,最终在师生互动沟通中寻找语文学习的乐趣。
(共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5 元