初中语文整本书阅读教学策略研究
杨春秀
在初中语文教育教学改革的过程中,从课外阅读入手,从整本书阅读入手展开积极的教学引导,已经成为新时期广大初中语文教师的工作重点与教研重点。为此这篇文章将围绕提升整本书阅读内涵,调动学生整本书阅读趣味性与持久性入手展开相应的研究与探讨。
(共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5 元