高中物理合作学习方法之我见
李仕荣
摘 要:合作学习是素质教育下的产物,作为高中物理教师要注重对学生的启发和引导,尊重学生的主体地位,课堂教学中从学生的自主性学习出发,设计符合学生年龄特点的活动,让学生通过自己动手操作、观察来获得知识,在实验操作中学生的认知能力会得以提高。高中生的自我认知能力已经提高,他们懂得主动进行观察,一边观察一边操作,根据现象分析原因。作为高中物理教师要加强合作学习内容的选择,注重合作学习的实际效果,注重对学生的启发性教育,让学生能够真正的在活动中认识物理、学习物理知识。
关键词:高中;物理;合作学习;方法 (共1页)
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