首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

巧设口语交际任务，助力演讲词教与学——以《应有格物致知精神》教学为例

廖敏 刘菊春

厦门大学附属实验中学 福建三明学院

针对演讲词阅读教学中由文体把握不准导致学讲分裂的问题进行研究，以教学《应有格物致知精神》为例，将演讲词阅读划分为还原演讲现场、明晰演讲观点、体会演讲价值三个环节，探索演讲词阅读教学中如何创设特定口语交际任务，在交流情境中实现学习主体的读讲紧密结合，提高演讲词阅读教学的有效性。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学·实践_策略
【分　类】 基础教育
【关键词】 演讲词教学 ; 口语交际任务 ; 《应有格物致知精神》 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年14期 第61-63页 （共3页）

相关文献

1.
姜晓萍；吴...：
人民至上：党的十八大以来我国完善基本公共服务的历程、成就与经...
2.
麦建华;：
经习题情境有序化 促进科学思维发展——以高三一轮“力学实验”...
中学物理教学参考
2024年34期
3.
张娟娟;：
核心素养下小学语文整本书阅读教学：概念、价值与路径
华夏教师
2024年28期
4.
李莎莎：
探究课堂提问技巧在初中英语教学中的应用
科学咨询
2020年08期
5.
陆蒙野;：
如何借助“数学实验”发展学生的空间观念
小学教学(数学版)
2024年03期
6.
江放：
分析高中语文阅读教学中的精巧调度
科学咨询
2018年12期
7.
卢强；杨乐...：
关于智能楼宇电气自动化发展模块的研究
新潮电子
2023年11期
8.
王文玉：
导数背景下分类讨论的方法和技巧
中学生数理化(高二数学)
2024年H1期
9.
陈长青：
分层教学法在高中英语教学中的实践研究
真情
2020年10期
10.
戢敏；宫霞...：
导师制背景下机械类专业评估体系构建研究
真情
2021年10期

语文教学通讯（2024年14期）

导出/参考文献
[1]廖敏，刘菊春，. 巧设口语交际任务，助力演讲词教与学——以《应有格物致知精神》教学为例[J]. 语文教学通讯 . 2024(14): 61-63.

PDF在线阅读

《巧设口语交际任务，助力演讲词教与学——以《应有格物致知精神》教学为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知