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陕西教育数字化转型的实施路径

王泉 赵大虎 苗启广

西安电子科技大学

随着互联网、大数据、人工智能等技术引发的新一轮科技革命和产业变革的出现，数字技术正作为一种新型生产力出现在教育之中，愈发成为育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革的核心驱动力量，为教育发展开辟了新赛道，塑造了教育发展的新优势，形成了解决“教育何为、教育应该往何处去”的新突破口。
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【栏　目】 深度_本期策划·数字化赋能教育高质量发展_展望未来
【分　类】 基础教育
【出　处】 《陕西教育(综合版)》2024年Z1期 第31-32页 （共2页）

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陕西教育(综合版)（2024年Z1期）

导出/参考文献
[1]王泉，赵大虎，苗启广，. 陕西教育数字化转型的实施路径[J]. 陕西教育(综合版) . 2024(): 31-32.

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