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运用多媒体提升幼儿语言教学实效

贺朋

陕西省铜川市王益区黄堡镇教育办

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出，要提高幼儿语言交往的积极性，为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境，并能用清晰的语言表达自己的思想和感受，发展语言能力。在幼儿园常规的语言教育教学活动中，部分教师会采取出示图片、用语言描述等方式进行教学，但很难满足班级幼儿的需求，尤其是注意力持续时间短的小班幼儿。
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【栏　目】 问道_强教论坛·聚焦学前教育
【分　类】 基础教育
【出　处】 《陕西教育(综合版)》2024年Z1期 第73页 （共1页）

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陕西教育(综合版)（2024年Z1期）

导出/参考文献
[1]贺朋，. 运用多媒体提升幼儿语言教学实效[J]. 陕西教育(综合版) . 2024(): 73.

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