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单元目标导引下“等差数列的概念复习课”教学设计与反思

高龙井 汪胜桥

湖北省红安县第一中学

以《普通高中数学课程标准(2017年版)》为依据,基于单元目标导引,创设问题链和任务单,整体设计教学内容,系统梳理内在逻辑,引导学生体验研究等差数列的一般方法。
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【栏　目】 谈学论教
【分　类】 基础教育
【关键词】 单元导引 ; 问题链 ; 任务单 ; 等差数列 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年34期 第31-32页 （共2页）

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中学数学教学参考（2024年34期）

导出/参考文献
[1]高龙井，汪胜桥，. 单元目标导引下“等差数列的概念复习课”教学设计与反思[J]. 中学数学教学参考 . 2024(34): 31-32.

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