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培养学生化学学科核心素养的焰色试验教学

周亮 徐雅卉 张海波

长沙市长郡滨江中学

从培养学生化学学科核心素养的角度来看,焰色试验的学科育人作用值得被更进一步挖掘。以教材中的演示实验为发散源,启发学生“提出问题—讨论解决问题”,引导学生选择合适的器材对焰色试验不断进行改进。设计一系列的实验探究,旨在落实培养学生的科学探究与创新意识等学科素养。
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【栏　目】 实验教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 化学学科核心素养 ; 焰色试验 ; 教学设计 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年30期 第27-28页 （共2页）

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中学化学教学参考（2024年30期）

导出/参考文献
[1]周亮，徐雅卉，张海波，. 培养学生化学学科核心素养的焰色试验教学[J]. 中学化学教学参考 . 2024(30): 27-28.

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