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跨学科视角下的语文教育

严燕 刘通

江苏师范大学教育科学学院

当今时代亟需复合型人才和创新型人才,迫切要求培养学生的综合素质,而跨学科教育对此大有裨益。这既是当下语文教育发展的新走向,也是落实语文学科核心素养的新路径。在当前的语文教育中,存在着学科思想固化、学科知识孤岛化、学生参与体验感弱以及教学过程形式化等诸多问题。中国语文深具独特性,其中“文”作为中华文化中的核心关键词,与跨学科理念有着本质上的联系。重新激活语文教育,应树立“文化育人”的理念,落实语文跨学科教育策略,如树立跨学科理念,以跨学科视野来看待语文;植根学科本位,提升教师跨学科活力;变革教学模式,探索跨学科教学策略。

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导出/参考文献
[1]严燕,刘通,. 跨学科视角下的语文教育[J]. 课程教学研究 . 2024(08): 90-97.

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《跨学科视角下的语文教育》

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