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建设教育强国：基础教育的新视野与新行动

马晓强 都丽萍

中国教育科学研究院 北京联合大学师范学院

建设教育强国必须落实好基础教育的基点作用，对此中小学管理者应该在认识、行动和路径上有新的思考。在建设强国教育的认识上，要有强国的自信、自省、自强和自我意识；在行动上，要从学生个体发展和宏观政策导向两个层面发力；在主要路径上，要立足基础教育质量新标准、教育公平新形象、教师队伍质量建设新台阶、教育数字化新赛道和国际交流合作新局面取得突破。
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【栏　目】 探索
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 教育强国 ; 基础教育 ; 基点作用 ; 教育公平 ; 教育数字化 ;
【出　处】 《中小学管理》2024年02期 第32-35页 （共4页）

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中小学管理（2024年02期）

导出/参考文献
[1]马晓强，都丽萍，. 建设教育强国：基础教育的新视野与新行动[J]. 中小学管理 . 2024(02): 32-35.

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