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优化资源配置 激发教师新动能：“区管校聘”的推进与反思

徐志芳

北京市怀柔区教育委员会

针对区域教育发展面临的新形势和新要求，北京市怀柔区以优化教师资源配置为核心，积极推动区管校聘改革，并通过细化各项配套政策、加强编制动态管理、创新岗位聘任制度、推进教师职称和岗位改革等，合理配置教育人才资源，调整优化教师队伍结构，充分调动了广大教职工的积极性和创造性，增强了学校的办学动力和发展活力。结合实践提出，区管校聘改革要注重系统设计、强化精准调研、尊重一线需求、把控步伐节奏，以保证改革工作走深走实。
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【栏　目】 区域
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 区管校聘 ; 教师资源配置 ; 人事制度改革 ; 区域教育发展 ;
【出　处】 《中小学管理》2024年02期 第39-42页 （共4页）

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中小学管理（2024年02期）

导出/参考文献
[1]徐志芳，. 优化资源配置 激发教师新动能：“区管校聘”的推进与反思[J]. 中小学管理 . 2024(02): 39-42.

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