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突破天花板：教育家型名师培养的三个关键

赵德成

北京师范大学教育学部

名师培养要在全面发力的同时抓住关键点，才能突破教师成长的天花板，将更多教师更快更好地培养成教育家型名师。建议重点关注以下三点：一是树立崇高理想信念，引导教师增强职业使命感，站在立德树人的高度看待、反思并改进教育教学；二是培养终身学习意识，着眼教学评价等教师关键能力，推动教师不断提高自身的知识与技能，让教师有能力、有条件提升教学质量；三是强化改革创新意识，促进教师在实践中践行新理念，提出新方法，影响带动更多教师共同成长，切实发挥教学领导力。
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【栏　目】 教师
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 名师培养 ; 教育家型教师 ; 职业使命感 ; 教书育人能力 ; 教学领导力 ;
【出　处】 《中小学管理》2024年09期 第28-32页 （共5页）

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中小学管理（2024年09期）

导出/参考文献
[1]赵德成，. 突破天花板：教育家型名师培养的三个关键[J]. 中小学管理 . 2024(09): 28-32.

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