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走向教育的彼岸

褚宏启

教育的彼岸即教育的理想境地，是超越现实的、美好的教育，是人人都向往的教育理想国。在那里，不再只以分数论英雄，学生能健康快乐成长，能获得全面发展、个性发展与可持续发展；学生、教师、学校都有更多的自主权，政校关系更加和谐，师生关系更加民主，家校关系更为友好，学校、教师和家长都更加尊重学生，都能以人道精神对待每一个学生，真诚地关注与关心他们的内心感受、喜怒哀乐、兴趣需要，切实地激发他们的生命活力、学习动力、发展潜力。
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【栏　目】 读书
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【出　处】 《中小学管理》2024年09期 第62页 （共1页）

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中小学管理（2024年09期）

导出/参考文献
[1]褚宏启，. 走向教育的彼岸[J]. 中小学管理 . 2024(09): 62.

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