数字赋能学校德育变革的作用机理、矛盾张力与推进路径
詹明鹏
在数字化转型加速演进的教育新生态中，学校德育正经历数字赋能作用下的系统性变革。数字技术通过重构德育虚实空间、精准适配德育内容、重组德育主体关系推动学校德育发展。数字技术赋能学校德育提升效能的同时，也伴生数字赋能与技术依赖、德育公平与机会失衡、治理创新与制度滞后等深层矛盾张力。应基于教育生态理论，在数字赋能的前瞻布局中确立数字德育理念、在技术融合中优化道德教学模式、在数字共育中完善德育治理机制，推进教育数字化战略行动下的学校德育高质量发展。
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知