宝鸡创新人才培养机制 推进产教融合的“行”与“思”
沈宏军 张无为 祁振远
西部地区的职业教育一直滞后于社会发展。职业院校人才培养机制难以适应行业、企业的需求，人才供给端和人才需求端不匹配的问题日益突出“，用工荒”和“就业难”问题并存。针对这一现状，强化人才培养与人才需求的耦合度，解决人才培养和产业发展“两张皮”的问题成为当务之急。党的二十大报告指出：“推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”2022年新修订的《职业教育法》，2022年12月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，以及2023年国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部等8部门联合印发的《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》为创新人才培养，
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