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让美术走进生活——在“双减”政策下小学美术生活化教学策略的实施途径

孙育平

西安市长安区滦镇街道景民初级中学

2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，指出要大力提升教育教学质量，学校要开齐开足开好国家规定课程，提升学生在校学习效率。随着“双减”政策的推进，单一的课堂教学模式已经无法适应学生的需求，为了使美术教育紧跟时代变化，我们应积极构建生活化的美术课堂。生活化的美术课堂强调知识与实践相结合，旨在培养学生的审美能力、创造力和实际操作能力。
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【栏　目】 问道_强教论坛·打造高效课堂
【分　类】 基础教育
【出　处】 《陕西教育(综合版)》2025年05期 第42-44页 （共3页）

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陕西教育(综合版)（2025年05期）

导出/参考文献
[1]孙育平，. 让美术走进生活——在“双减”政策下小学美术生活化教学策略的实施途径[J]. 陕西教育(综合版) . 2025(05): 42-44.

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《让美术走进生活——在“双减”政策下小学美术生活化教学策略的实施途径》

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