全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“双新”背景下小学思政课全情境教学的探索与实践

曾志伟

广东省广州市南沙区金隆小学教育集团

全情境教学致力于构建一个全员、全过程、全方位的教学新生态,为小学思政课的教学创新提供了理论支持和实践指导。本文阐述了在课堂教学中把握育人大概念、创设生活全情境、设计实践大作业,探索新课标、新教材背景下全情境教学,探究提高小学思政课的趣味性和实效力的有效策略。

相关文献

导出/参考文献
[1]曾志伟,. “双新”背景下小学思政课全情境教学的探索与实践[J]. 华夏教师 . 2025(01): 80-81.

PDF在线阅读

《“双新”背景下小学思政课全情境教学的探索与实践》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知