中小学生学业负担现状调查与社会成因分析
周相荣
学生学业负担是社会共同关注的话题,也是新时代深化基教改革和提高教育质量的关键。学生学业负担过重,严重影响中小学生成长和发展。为了解中小学生学业负担情况,采用问卷调查和访谈对我县基础教育阶段学生展开调查,借助充分可信原始资料探讨分析我县学生学业负担问题。本文格局调查结果着眼我县中小学生学校学业负担现状,探究分析了我县中小学生学业负担过重成因,在此基础上课题组提出了一定思考和建议,以期为教育行政决策和学校教学改革提供有价值的参考,对推进我县中心小学学业负担治理具有积极的现实意义。