首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
浅谈对物理学习后进生兴趣的引导与培养
邢俊丽
河北省衡水市景县中学
著名物理学家杨振宁博士指出:“成功的真正秘诀是兴趣”如果想要在物理学研究中有成就,在青少年时期必须形成对物理的兴趣,这样才会不畏艰险勇于攀登,达到科学的颠峰。当一个学生对某门学科发生浓厚的稳定的兴趣时,学习这门课程就有了内在的持久的动力,这种内因的作用能充分调动学生学习探研的积极性、主动性。
全文下载
在线阅读
收藏
引用
分享
分享到:
【栏 目】
课程教学
【分 类】
文化、科学、教育、体育
文化理论
【关键词】
积极性
兴趣
培养自信
【出 处】
《真情》2020年10期
第176页 (共1页)
相关文献
1.
宋戍平:
高中历史人教版新教材教学设计思路与实施探究
科学咨询
2021年01期
2.
曾小花:
培养小学生课外阅读兴趣的策略
科学咨询
2021年02期
3.
葛相宇:
新高考背景下高中思想政治课学习兴趣培养方法
科学咨询
2021年02期
4.
黄碧华:
语文教学中如何培养小学生课外阅读的兴趣
科学咨询
2021年02期
5.
魏伟华:
让阅读成为悦读——浅谈小学生课外阅读兴趣的培养
科学咨询
2021年02期
6.
张革:
初中历史分层教学中如何培养学生的学习兴趣
科学咨询
2021年02期
7.
陈丽:
论信息技术在初中音乐教学中的应用
科学咨询
2021年04期
8.
刘帅:
小学数学教学中发挥学生积极性的策略
科学咨询
2021年06期
9.
肖静:
优化导入方式 让高中英语课堂更高效
科学咨询
2021年06期
10.
戴瑞发:
初中体育教学如何激发学生的学习兴趣
科学咨询
2021年06期
真情(2020年10期)
导出/参考文献
[
1
]邢俊丽. 浅谈对物理学习后进生兴趣的引导与培养[J]. 真情 . 2020(10): 176.
PDF在线阅读
《浅谈对物理学习后进生兴趣的引导与培养》
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2024 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部