全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

合作学习在初中英语教学中的有效应用探析

谭淼洲

湖北省恩施职业技术学院

合作学习是当前新课改阶段的重要举措,合作学习不仅可以培养学生的团体意识,而且学生在合作过程中可以相互学习,共同进步。在初中英语教学中,开展英语小组合作学习,可以有效地促进学生的学习兴趣,将疑难问题通过小组合作的方式进行自主解答,同时在培养学生积极性的时候,也打造了高校课堂。当前的初中英语教育工作者应该明确合作的重要性,将合作学习不断地运用到课堂中,让学生的发展适应当前社会的发展。基于此,本文主要探讨合作学习在初中英语教学中的重要性和实施合作教学的策略,并为当前的众多初中教育工作者提供经验之循。
【栏 目】 课程教学
【出 处】 《真情》2020年10期 第133页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]谭淼洲. 合作学习在初中英语教学中的有效应用探析[J]. 真情 . 2020(10): 133.

PDF在线阅读

《合作学习在初中英语教学中的有效应用探析》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知