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浅谈如何提高历史教学的实效性

郑志斌

湖北省恩施职业技术学院

历史学科具有事实性、复杂性、综合性等特点。在世界上各种历史事件交叉出现，学生在学习的过程中很容易混淆历史事件和历史人物，唯有提高历史教学的实效性，才能让学生能够高效学习，从而推动我国教育事业的蓬勃发展。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 历史 教学 实效性
【出　处】 《真情》2020年10期 第158页 （共1页）

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真情（2020年10期）

导出/参考文献
[1]郑志斌. 浅谈如何提高历史教学的实效性[J]. 真情 . 2020(10): 158.

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