浅谈数学思想与小学数学教学相结合问题
李媛
数学思想在义务教育数学课程中有十分重要的地位。实践证明，在课堂上有意识地向小学生渗透一些基本的数学思想方法，可以加深对数学概念、公式、法则、定律的理解，提升思维品质，提高解决问题的能力。因此，要切实推行基础教育改革，适应数学教育的发展需要，作为教师的我们就必须更新教育观念，树立新的数学教育理念。
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