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小学数学的生活化教学策略

张青君

江西省宜春市樟树市洲上乡逢中小学

让小学数学教学更加贴合实际，把枯燥的理论知识变成有趣的实践活动，是目前小学数学教学重要的改革内容。传统的数学教学模式已无法满足当代小学生的心智发展与跳跃的思维，教师应积极应对学生的变化和教育的变革，在教学过程中把冰冷的数字变成鲜活的生活化场景，激发学生数学学习的兴趣，提高数学课堂教学的效率。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学数学 生活化教学 开展策略
【出　处】 《真情》2020年08期 第154页 （共1页）

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真情（2020年08期）

导出/参考文献
[1]张青君. 小学数学的生活化教学策略[J]. 真情 . 2020(08): 154.

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