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情境教学在小学语文中的探索

龙多旦巴

拉萨市城关区娘热小学

为了落实素质教育,国家大力开展新课程的全面改革,为了能够有效培养学生的各项基本能力,在小学语文课程教学中,教师应该设置相应的情境教学,帮助学生更好的对问题进行探讨学习。并且,创设相应的有效问题情境的主要目的就是培养学生的逻辑思维能力、创造能力、想象力以及其他最基本的能力,这样做的好处,主要就是为学生今后的语文学习奠定一个良好的基础。在初中以及高中的语文学习中,对学生的阅读能力以及写作能力的要求是非常高的。因此,在小学语文教学中创设相应的情境教学能够很好的解决这些问题,从而激发小学生对语文的学习兴趣。
【栏 目】 语文教育
【关键词】 小学语文 情境教学
【出 处】 《真情》2020年08期 第112页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]龙多旦巴. 情境教学在小学语文中的探索[J]. 真情 . 2020(08): 112.

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