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小学语文发散式阅读教学策略例谈

马晓春

江西省赣州市上犹县陡水镇中心小学

作为语文教师，应给学生提供足够的阅读引导，帮助学生找到有正确导向的、适合自身的阅读内容，拓展学生的知识面，促进学生全面发展。那么如何基于学生核心素养的培养，将课外阅读指导行之有效地渗透在学生的课内阅读学习中呢?笔者认为采用发散式课外阅读教学策略，是比较行之有效的方法。基于此，本篇文章对小学语文发散式阅读教学策略进行研究，以供相关人士参考。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 发散式阅读 ; 教学策略
【出　处】 《文渊·中学版》2021年01期 第126页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]马晓春. 小学语文发散式阅读教学策略例谈[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 126.

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